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教师节主题班会方案_教师节主题教案
2017-09-06 00:05

教师节主题班会方案_教师节主题教案

活动目的:

1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。

2、通过学习、交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

3、在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝教师节。

教学过程:

一、开场

主持:同学们,这节课是我们的班会课,现在请大家先来猜一个谜语:

秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。

校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。

打一节日名称(谜底:教师节)

主持:很好,同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”教师节主题班会方案_教师节主题教案教师节主题班会方案_教师节主题教案。

二、歌曲《每当我走过老师的窗前》

主持:是的,老师的工作很辛苦,在教师节来临之际,我们要载歌载舞,庆祝老师的节日。请听某某同学为我们带来的歌曲:《每当我走过老师的窗前》。

三、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。

主持:尊师重教是我们中华民族的优秀品质,历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师,请听冯月、梁雅期为我们带来的感人故事。在古代没有教师节,但是有很多尊师故事却广为流传:

(1)北宋学者杨时尊师好学,一次他和同学去洛阳拜见老师程颐教师节主题班会方案_教师节主题教案文章教师节主题班会方案_教师节主题教案出自http://www.gkstk.com/article/wk-78500002100671.html,转载请保留此链接!。当时正值三九严寒,天空飘着雪花,来到老师门前,只见老师在打瞌睡,他们不愿打扰,就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们,连忙让进厅堂,这时门外的积雪已有一尺多厚,这就是著名的“程门立雪”的故事。

(2)1937年,当徐老60寿辰之际,毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道:“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习

四、小品《送礼》

主持:我们都知道,9月10日是教师节,大家一定在想送一件什么礼物给老师祝贺老师节日快乐,有的想送老师红花,有的想送老师贺卡,那什么是老师最称心的礼物呢?请看小品《送礼》教师节主题班会方案_教师节主题教案主题班会。表演者:某某等。

故事大概:一个小朋友送老师工艺品,另一个小朋友,是后进生,他把作业本写的很整齐,把错的地方改正确,并在小纸上写上自己的小心意和想法。

1、讨论:什么是老师最称心的礼物?

(小朋友讨论,发表意见)

小朋友们说的好,老师最称心的礼物就是老师能天天看到我们的进步,看到我们一天天健康成长,看到我们都取得好成绩,我们能天天送我这件最称心的礼物吗?2、行为训练:

(1)上课习惯训练

预备铃响了,我们该怎么做?

老师:好,老师现在就看看你们是怎样送这件礼物的。(表扬坐姿好的小朋友,并做示范)

(2)出示优秀作业本

五、诗朗诵

诗歌朗诵《老师,您辛苦了!》

是谁――

把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?

是您!老师!请听诗朗颂。是谁――

把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?

是您!老师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁――

(9月10日教师节献礼活动计划方案_9月10日教师节献礼活动规划)把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人?

是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。

是谁――

把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?

是您!老师!

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。您辛苦了!老师!

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了!老师!

把青春无私奉献的人们教师节主题班会方案_教师节主题教案教师节主题班会方案_教师节主题教案。我们向您致以崇高的敬意!

――您辛苦了,老师!

六、形容自己心中的老师,并写上一句祝福的话。

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七、总结。

老师:今天我们这节庆祝教师节班会课听了歌曲、看了小品、还听了故事,更重要的是大家懂得了尊师从教的道理,希望大家今后要努力学习,以优异的成绩来报答老师们的辛勤劳动教师节主题班会方案_教师节主题教案文章教师节主题班会方案_教师节主题教案出自http://www.gkstk.com/article/wk-78500002100671.html,转载请保留此链接!。

延伸阅读:

教师节主题班会活动

一、活动名称:

老师的节日

二、活动目标:

1、了解教师的职业特点,知道老师的辛苦,老师爱小朋友,尝试用自己的方式向老师表达情感。

2、知道9月10日是教师节,理解老师过节和小朋友过“六一”是一样的重要。

三、活动准备:

1、一张幼儿园毕业生给老师的贺卡

2、一张老师送给自己老师的贺卡。

3、录音机、磁带教师节主题班会方案_教师节主题教案主题班会。

四、活动步骤:

1、引起幼儿谈话兴趣。老师和小朋友围坐在一起,猜一猜老师手里信封中装的是什么,引起幼儿兴趣。

2、出示贺卡,让幼儿看一看贺卡上的内容,猜猜是送给谁的。

3、介绍教师节。

4、幼儿说一说自己对教师工作的看法,如教师是做什么的?你喜欢什么样的老师?你觉得自己班上的老师有哪方面好,哪方面不太好?

5、你知道有几类教师?列举自己知道的不同层次、不同分工的教师。如幼儿园、中小学、大学、特长教师、家庭教师等。

6、将自己知道的教师用最简单的图画表现出来。

7、每人讲一句最想说的话,制作成磁带,在幼儿园的广播中播放。

五、活动延伸:

1、绘画活动:《老师的微笑》或其他。

2、我为老师做件事:引导幼儿选择一件自己力所能及的事情坚持做下去。

3、表演 活动:我是小老师。

阅读拓展:

“庆祝教师节”高二主题班会

活动目的:增进老师与同学之间的默契,同时,让我们辛勤操劳的老师们放松一下心情。

主持人:吴轶颖,朱立奇

工作人员:俞燚昺,陈秋红

活动参与人员:高二部分老师,高二(2)班全体同学

活动过程:

1。主持人代表全班同学向老师表达真挚的感激与祝福。

2。师生同乐游戏:

(1)真假难辨。主持人向四只杯子中到入白色液体,三杯为水,一杯为白醋。由主持人和工作人员品尝。让参赛老师根据四位同学的表情猜测“谁喝了白醋”。同学可以在旁援助老师。猜中的老师晋级游戏;猜错的老师进入待定席教师节主题班会方案_教师节主题教案教师节主题班会方案_教师节主题教案。

活动意义:增进师生情谊,并让同学们了解,在学习与生活中,我们必须细心观察生活,一切从实际出发。

(2)才艺复活。在第一轮游戏中,进入待定席的老师进行抽签。然后展现各自才艺,过关即可晋级,否则淘汰出局。

活动意义:展现老师在讲台背后的动人一面。

(3)金鸡独立。每位参赛老师站在各自的报纸上参加成语接龙游戏。每位老师挑选学生方阵作为自己的后援团。全班同学一起进行5秒倒计时。在规定时间内,无法接上成语的老师将报纸对折,再站下去教师节主题班会方案_教师节主题教案文章教师节主题班会方案_教师节主题教案出自http://www.gkstk.com/article/wk-78500002100671.html,转载请保留此链接!。脚不能着地。最后会出现金鸡独立状态。若脚着地,则意味着输掉游戏。获胜的两位老师晋级,其余失败者进入待定席,准备复活。

活动意义:促进师生交流。同时,告诫同学们,学习是积累的过程。我们必须从现在做起,积累点滴。

(4)搞笑复活,一个馒头引发的浪漫告白。由上轮待定老师进行游戏。选手先进行抽签。抽中“通行”的老师,边吃馒头边大声说:馒头馒头我爱你。然后复活。没抽中的老师自动淘汰。

活动意义:展现老师们可爱的一面,同时为班会增添乐趣。

(5)终极pk,all tied up.由最终进入决赛的三位老师参加游戏。每位老师找出两位学生作为搭档。三人背对站立教师节主题班会方案_教师节主题教案主题班会。工作人员将三人的手脚用绳捆绑。每一组选手需将放在一边桌上的纸笔分两次送到另一边桌上,最后,由老师用笔在纸上写上“阅”,并写上日期“9.10”――像平时老师批改作业那样。最先完成游戏的选手成为最终获胜者。主持人颁发冠军奖品

活动意义:考验师生间的默契,并让同学们了解老师批改作业的辛苦。

3。主持人向老师献上有全班同学的签名海报,并再次感谢各位老师平日的谆谆教导和今日的倾情参与。

活动总结:本次活动,给老师和同学带来了诸多的欢乐和笑声。老师与同学们的积极参与与默契配合更让我们的班会充满温馨与感动。这次班会,非常成功!

在此,向众位倾情参与活动的老师和同学们表示衷心的感谢!

祝全体老师

教师节快乐!

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